医院标识系统的设计首先考虑实用性,标识标牌安装,然后再进行美化,两者都有科学的理论依据。比如一般牌,有的医院文字尽量大,以提高对文字内容的识别能力,为---提供方便。但如果忽略现场光线、走廊空间、阅读习惯等条件,阅读距离合理等。因为比例过大,会导致材料的浪费,影响视觉环境的完整性。反之,过多的视觉元素会让---产生疲劳感。
(2)利用色彩环境调节人的心理---气氛、有助于------情绪,---是在医院建筑设计中,一方面要考虑到医院。另一方面,过度的色彩搭配会导致视觉疲劳和混乱,影响人的情绪。因此,在两者之间找到一个平衡点就显得尤为重要。
一套美丽简洁的导视系统有着不可估量的的作用,但是却很难引起人们的重视,只有人们到了陌生的环境去迷失了方向人们才会想起标识牌的重要性,拥有一套标准、规范、有效的学校标识系统,可以让全校的师生和来访人员都能够清楚地了解学校的环境,好的学校导视系统也可以---地将校园环境和校园的文化精神给展现出来,来提升校园的文化底蕴。
校园导视系统的形象规范。校园导视系统的设计要做到视觉表达和标识信息要相互协调,而且导视牌要根据整体的规划进行区域划分,要做到分级设计,而且导视牌要以图文并茂的形式展出,以求建立设置的合理和信息的完整性,同时也要适应国际化的发展,标识标牌生产,标识牌中的符号文字要中英文相结合。
校园导视系统与校园环境的紧密相容。进行学校导视系统的设计要先对学校进行考察,然后确定系统的整体风格,标识标牌,校园里的整体风格相对来说比较单一,而且学校的房间相对较多,所以在学校导视设计方面要选取颜色比较亮丽的色彩,让导视牌的显眼,同时要避免使用黄色。
展现标识的人文情怀。学校导视系统的设计要展现出人文情怀,要真正的做到以人为本,标识牌设计要考虑到导视牌的尺度以及人与标识牌的距离,还要而且根据学校人群的流动性和人群分布合理的防止导视牌的安装位置,只有这样才能---导视系统与校园里的人群行为模式相吻合。
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